2-MIN. LESEDAUER
Digitalkompetenzen machen Betriebe zukunftsfähig – und werden im besten Fall schon bei der Ausbildung vermittelt.
Die Digitale Transformation ist eine der größten Herausforderungen für den Mittelstand in Deutschland, um wettbewerbs- und zukunftsfähig zu bleiben. Auch im Handwerk und in den so genannten MINT-Berufen spielen digitale Fähigkeiten eine tragende Rolle – denn die Branche ist nicht nur wirtschaftlich eine treibende Kraft, sondern zum Beispiel auch bei der Entwicklung und Installation von klimafreundlichen Technologien. Betriebe und ihre Mitarbeitenden müssen fähig sein, sich auf sich wandelnde Anforderungen im Arbeitsumfeld einzustellen und mit digitalen Möglichkeiten kreative Lösungsansätze zu finden. Die Berufsschule 7 in Augsburg ergänzt ihr Lehrangebot mit kostenlosen Trainings der Google Zukunftswerkstatt und vermittelt den Fachkräften von morgen so erfolgreich praxisnahes, relevantes Zusatzwissen im Digitalbereich.
„Das Handwerk hat das große Problem, überhaupt Nachwuchs zu bekommen. Zusätzlich hat es aber auch eine Digitalisierungs-Herausforderung: Mitarbeiter:innen müssen immer mehr können, flexibler sein und es ist daher noch schwerer, sie zu finden“, sagt Jürgen Falch, Lehrkraft an der Berufsschule 7 in Augsburg, an der Nachwuchs-Fachkräfte für Elektrotechnik, Mechatronik, Automatisierungstechnik und IT-Anwendungstechnik ausgebildet werden.
Seit 2017 finden an seiner Schule regelmäßig Trainings der Bildungsinitiative „Google Zukunftswerkstatt“ für die Auszubildenden aller Fachbereiche statt. Allein im Jahr 2022 haben fast 1.000 Schüler:innen der Schule die Trainings durchlaufen. Behandelt werden zum Beispiel Themen wie Onlinemarketing, Suchmaschinenoptimierung oder die Erstellung eines Unternehmensprofils in der Google-Suche und auf Google Maps. Die Schule wählt aus dem breiten Angebot der Bildungsinitiative verschiedene Grundlagen-Trainings und stellt so ein für alle Fachrichtungen passendes Trainingsprogramm zusammen.
Ana S. (19 Jahre) ist im zweiten Ausbildungsjahr für IT-Anwendungsentwicklung und hat 2022 an den Trainings teilgenommen. „Durch solche Zusatzangebote kann man Dinge mitnehmen, die man im Unternehmen nicht direkt lernen würde. Vor einem Jahr habe ich zum Beispiel HTML gelernt und auf der Arbeit eine Website erstellen müssen. Da wünschte ich, ich hätte das Training für Suchmaschinenoptimierung schon eher besucht. Es hätte mir direkt helfen können, die Leistung der Website zu verbessern. Jetzt verstehe ich manche Zusammenhänge besser und kann auch bei solchen Themen in unserem Betrieb mehr mitreden und unterstützen“, sagt Ana.
Die Schule möchte die Trainings weiterhin als festes Zusatzangebot einsetzen, es ist eine langfristige Zusammenarbeit entstanden.
„Wir schätzen die Trainer:innen, da sie die absolute Praxisnähe haben. Sie können aus Erfahrungen sprechen, die wir so einfach nicht haben. Die Expertise ist unheimlich hilfreich. Und so profitieren letztlich auch die Betriebe von dieser dauerhaften Partnerschaft mit der Google Zukunftswerkstatt“
Jürgen Falch, Lehrer an der Berufsschule 7, Augsburg